Webové simulátory jsou elektronické učebnice, které běží v libovolném internetovém prohlížeči a ke kterým student nepotřebuje nic instalovat. Spojují výklad s matematickým modelem: student mění parametry pomocí posuvníků, sleduje průběhy a odečty a prochází řízený scénář, který ho vede od zdravého stavu k poruše a k její kompenzaci. Ukazujeme sadu simulátorů nad modely fyziologických systémů: krevní oběh s osmi scénáři od normálního oběhu přes selhání komor, chlopenní vady a krvácení až po nitrobřišní tlak a protišokové kalhoty, dýchání, práh vzruchu nervové membrány, zásobu železa, metabolismus železa v celém těle s jeho regulací hepcidinem a úvodní model vytápění místnosti. Model krevního oběhu záměrně nemá regulace; student je zapíná sám a vidí, k čemu tělo regulace potřebuje. Každé číslo v textu scénáře je změřené na modelu a ověřené průchodem stránkou.

Web simulators are electronic textbooks that run in any web browser and need nothing installed. They join explanation with a mathematical model: the student changes parameters with sliders, follows time courses and readings, and walks through a guided scenario that leads from health to a disorder and to its compensation. We present a set of simulators built on models of physiological systems: blood circulation with eight scenarios, from normal circulation through ventricular failure, valve defects and haemorrhage to intra-abdominal pressure and anti-shock trousers; respiration; the excitation threshold of a nerve membrane; iron storage; whole-body iron metabolism and its regulation by hepcidin; and an introductory model of a heated room. The circulation model deliberately has no regulation; the student switches it on step by step and sees what the body needs it for. Every number in a scenario text is measured on the model and verified by walking through the page.